Secretaria de Educação a Distância
Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – ProInfo Integrado
Núcleo de Tecnologia Educacional – Mossoró/RN
Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC
Cursistas: Gilrene Alves de Oliveira Marinho.
Gláucia Cristina Alves Bessa.
Formadora: Regina Oliveira
Atividade: 2.6
Tema: Planejando Atividade com Hipertexto.
Conteúdos: Diversidades dos Animais; habitat e nicho-ecológico.
Público-Alvo: 6º ano escolar Ensino Fundamental.
Duração: Três aulas
Conhecimentos Prévios: Ler e interpretar as informações, seus significados para compreender o assunto e noções de informática.
Objetivos:
Reconhecer os diversos tipos de Animais.
Identificar os habitats e nicho-ecológico de cada espécie de animais.
Compreender os diferentes modos da vida; reprodução, alimentação, disputa pela fêmea, delimitação do território, e o cuidado com os filhotes.
E tapas das Atividades:
Iniciar com uma conversa informal a respeito do assunto discutindo com os alunos os diversos tipos de animais, lendo textos dos livros e identificando gravuras e pesquisando significados de palavras desconhecidas nos glossários.
A pós dividir os estudantes em grupos para ir à sala de informática e explicar o conceito de hipertexto. Em seguida orientar-los para a pesquisa de gravuras de diversos animais assim como modo de vida de cada um deles. Depois de a navegação imprimir as fotos para o mural.
Num segundo momento levá-los a tele sala para assistirem o vídeo à vida em família dos animais. Vivenciando as experiências reais e marcantes do mundo animal.
Para finalizar organizar todos os materias; gravuras pesquisadas pelos alunos, papel madeira cola e confeccionarem um mural.
Recursos:
Livros Didáticos
Papel oficio
Papel madeira
Cola e tesoura
Computadores
Televisão e DVD
Câmera fotográfica
Avaliação:
Avaliação será através de observação da participação dos alunos ao longo do desenvolvimento das atividades.
Iniciamos nossa aula com uma conversa informal
Pesquisa na sala de informática
Estão todos empolgados assistindo o vídeo a vida em família dos animais.
Chegou à hora mais interessante confeccionar o painel.
